教育發展關乎著國計民生,教育信息化是教育現代化的基礎。該系統涵蓋基礎教育信息化領域基礎信息管理、教師教育教學管理與支持、學生成長與學習應用、學校管理與服務、家長與社會公眾參與教育管理與服務、可持續成長的教育資源共享庫及輔助政府決策支持服務等方面,形成以關愛學生成長、感知教育服務為中心,以教育部門、學校、家長、社會等為紐帶的和諧共育新格局,致力于提升普通中小學信息化水平、加快教育現代化進程。
核心理念:
區域級平臺,一體化管理,立體式互聯,“教、學、管、用”全方位服務
方案概述:
切實從基礎教育信息化領域的需求出發,融合物聯網、云計算、移動互聯網等技術,堅持“創新、整合、協作”,打造“數字化校園教育云”。
系統總體架構及功能說明
1)基礎信息管理:實現學生、教職工等教育基礎信息的多方式采集、管理以及維護服務,“一次采集、唯一標識”。
2)教學管理應用:支撐教師教育教學活動與管理信息化,包括翻轉課堂等系統,基于平臺強大的擴展性與兼容性,可快速集成、整合相關信息系統。
3)學習應用管理:注重學生的個性化發展需要,以學生為中心,提供個性化空間、在線學習、在線考試等服務,輔助學生成長。
4)管理應用服務:提供教學教務、政教、校園安全(視頻監控統一集成、電子巡更)、校車安全運行、校園一卡通、學生素質評價、教師素質評價、能源監控、網站群、辦公自動化等信息化服務,提高學校管理水平。
5)社會公共服務:通過多種渠道對外提供與教育和學生相關的信息與服務,涵蓋個性化空間、學生成長檔案、門戶網站等。
6)教育資源庫:面向教師、學生及社會公眾提供管理與分享教育資源服務。
7)數據分析服務:提供綜合查詢、統計分析、組合關聯分析、預警預測等相關功能模塊與服務,可輔助政府決策。
8)一體化支撐平臺:基于中創軟件自主知識產權形成數字化校園一體化支撐平臺,支撐數字化校園業務應用與服務的成長性。
方案價值:
1.教學管用全覆蓋:業務覆蓋面廣,系統功能全,覆蓋基礎教育信息化的基礎信息管理、“教、學、管、用”、資源庫及數據分析等全業務領域。
2.數據信息全聯通:以數據整合、融合為目標,實現已建、新建信息系統數據、信息聯通,提供對個體、群體相關信息等的關聯分析。
3.透徹感知多方位:全面采集有關學生成長信息、教師履歷信息,感知個體、群體信息;同時,從信息中全面感知相關規律。
4.決策支持多角度:以學生、教師、資產為主題進行相關查詢、統計,服務政府決策支持;同時,借助數據挖掘等手段,分析不同維度信息的關聯關系。
5.溝通交流顯個性:搭建起順暢溝通交流橋梁,注重個性化需求,關注特色發展需要。
6.融合開放云聚合:保障平臺的融合開放性,保障信息系統業務的可持續成長性;實現基礎教育服務管理信息化相關內容、功能、消息、服務、資源等的云聚合。
7.“模塊化推進,插件式接入”:率先提出并實踐在全省統一規劃的基礎上,以縣域為基本實施單位,按照“模塊化推進、插件式接入”的模式推進中小學數字化校園建設與應用。
成功案例
山東省濱州市教育局
四川省廣安市教育局
濟南市歷下區教育局
濟南市槐蔭區教育局
濰坊高新區教育局
濰坊昌邑教育局
濟寧鄒城教育局
濟南市第一中學
濟南東方雙語學校
……